⬅️ Zpět na seznam
👣

Mediální gramotnost

Digitální stopa

🗓️

Aktualizováno

10. března 2026

🕒

Délka lekce

2 x 45 minut

👥

Určeno pro

Střední škola

O materiálu

Průvodce problematikou vědomého i pasivního zanechávání dat v online prostoru.

Lekce představuje vhled do problematiky digitální stopy v kyberprostoru. Cílem materiálu je kultivovat digitální kompetence žáků a ukázat jim skryté mechanismy fungování internetových služeb.

Materiál obsahuje tato témata:

  • Taxonomie digitálních dat: Analýza rozdílů mezi aktivním sdílením a pasivním sběrem dat.
  • Technické aspekty soukromí: Rozbor metadat ve fotografiích, fungování cookies a unikátních otisků zařízení.
  • Sociálně-ekonomické souvislosti: Kritický pohled na byznys modely „bezplatných“ služeb a prodej uživatelských dat.
  • Strategie digitální hygieny: Praktické postupy pro ochranu identity a aktivní správu soukromí.

Lekce je koncipována jako interaktivní blok, který kombinuje výklad s praktickou analýzou vlastních dat žáků pomocí diagnostických nástrojů.

Cíle lekce

  • Pochopit rozdíl mezi aktivním a pasivním zanecháváním stop v digitálním prostředí.
  • Identifikovat skrytá data v digitálních souborech a porozumět jejich informační hodnotě.
  • Osvojit si nástroje pro minimalizaci digitální stopy a ochranu osobních údajů.

Průvodce pro pedagoga

Bude doplněno :).

Licence materiálu

CC BY-NC-SA 4.0

(Uveďte původ – Neužívejte komerčně – Zachovejte licenci)

Co to prakticky znamená?

  • Můžete sdílet a upravovat: Materiál si můžete stáhnout, upravit pro své žáky, vytisknout nebo sdílet s kolegy.

  • Uveďte původ: Pokud materiál (nebo jeho upravenou verzi) sdílíte dál, musíte uvést, že původním autorem je Otevřená informatika (nebo konkrétní autor uvedený výše).

  • Nekomerční užití: Materiál nesmíte prodávat nebo využívat k přímému finančnímu zisku. Je určen pro výuku a vzdělávání.

  • Zachovejte licenci: Pokud materiál upravíte a budete ho sdílet dál, musíte ho poskytnout ostatním za stejných podmínek (zdarma a pod stejnou licencí).